Archives de l’année : 2015

Un cahier retraçant le Parcours d’Education Artistique et Culturelle des élèves est mis à la disposition des écoles. Vous en trouverez ci-dessous deux versions, niveau 1 et niveau 2, respectivement adaptées au CP CE1 et CE2 CM1 CM2. Ce cahier est destiné à un usage individuel mais peut aussi témoigner du […]

PEAC: un cahier numérique pour les élèves

Billet publié dans Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité artistique Culture Humaniste Enseignements artistiques le par
En complément de l’article sur musique prim, je vous propose un modèle de fiche permettant de formaliser une séance d’écoute musicale en classe. La pratique régulière de l’écoute active, au-delà des enjeux de la construction d’une première culture musicale, contribue à développer l’attention et la concentration dont on sait qu’elles […]

Fiches “écoute” d’oeuvres musicales

Billet publié dans Culture Humaniste Cycle 2 Cycle 3 Enseignements artistiques le par
Fruit d’un partenariat entre le ministère de l’éducation nationale, l’association « Tous pour la musique » et Canopé, Musique Prim est un portail en ligne dédié à l’éducation musicale à l’école primaire. Musique Prim, c’est : Une ressource, accessible aux enseignants, formateurs et corps d’inspection du 1er degré. Une offre […]

Musique prim, une ressource gratuite et libre de droits

Billet publié dans Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité artistique Culture Humaniste Cycle 1 Cycle 2 Cycle 3 Enseignements artistiques le par
Posséder deux langues, ou plus, est un atout dans bien des domaines(1). Cependant, il est parfois difficile d’accueillir un élève allophone dans sa classe et de situer son niveau. Accueil des élèves et des familles Lorsqu’un enfant allophone arrive dans une école française, sa famille ne connait pas forcément toujours […]

Des outils pour débuter l’année avec des enfants allophones

Billet publié dans Non classé et taggé avec élève allophone non francophone le par
Textes et attestation tirées de l’arrêté du 9-7-2015 – J.O. du 11-7-2015. Le savoir nager Le savoir-nager correspond à une maîtrise du milieu aquatique. Il reconnaît la compétence à nager en sécurité, dans un établissement de bains ou un espace surveillé (piscine, parc aquatique, plan d’eau calme à pente douce). […]

Attestation scolaire “Savoir Nager”

Billet publié dans Cycle 3 Education Physique et sportive cycle 2 et taggé avec natation savoir nager le par
Dans le cadre de la formation hors temps scolaire, il a été demandé aux enseignants de se regrouper au sein des groupes scolaires et de proposer des outils permettant le suivi, l’évaluation des compétences en langage et en numération, en lien avec les nouveaux programmes de l’école maternelle. Vous trouverez […]

Outils de liaison Grande section / Cp

Billet publié dans Cycle 1 et taggé avec cp évaluation grande section gs liaison outils le par